【國中生「工作意識」發生變化】透過職業體驗，「工作很快樂」分數提升1.9分

概要 一般社團法人夢らくざ計畫（東京都品川區／代表理事：髙田 亮）於2025年度在校內實施了職業體驗計畫「職業體驗外送道場」，共有4個都府縣35所學校、4,396名學生參加。實施後的調查顯示，學生們的「工作意識」平均值有所上升，職業觀發生了正向變化。

背景｜職場體驗面臨的課題 雖然中學的職場體驗作為職涯教育的一環被廣泛實施，但教育現場也指出了一些課題。 例如，在學生人數較多的學校，確保接收單位和協調業務的負擔很重，往往會增加教師的工作量。 此外，體驗內容容易因接收單位而產生差異，許多人反映難以保持一致的學習品質。 而且，有些學生對工作的辛勞留下強烈的印象，卻未能充分體會到工作的成就感與樂趣。

創舉｜在校內完成的職業體驗 「職業體驗外送道場」是一項在校內由各行各業的專業人士進行體驗式教學的計畫。 本計畫最初是在新冠疫情期間作為中學二年級職場體驗的替代方案而啟動的。隨後，它不再僅僅是一個替代方案，現在越來越多的學校在國中一年級階段實施此計畫，作為銜接隔年職場體驗的職涯教育前導課程。 至今已發展出多樣化職業領域的課程，學生可以根據自己的興趣和關注點選擇體驗，這是其特色之一。 此外，這不僅是一次性的體驗，更結合了事前學習與事後學習，旨在加深學生對工作的理解，並將其轉化為穩固的學習成果。

自計畫啟動以來，累計已有217所學校、超過30,000人參加。體驗的職業種類高達75種。 同時，本項創舉也榮獲「東京都 兒童微笑運動大賞 最優秀賞」以及「經濟產業省 職涯教育大賞 優秀賞」。

實績｜2025年度 2025年度的實績如下： 實施學校數：4都府縣35所學校（小學2所、中學33所） 參加人數：4,396人（小學99人、中學4,297人）

在滿意度調查中： 學生：81％「非常滿意」，17％「算滿意」 教師：86％「非常滿意」，14％「算滿意」 獲得了高度的評價。

調查結果｜對工作的意識發生變化 在本計畫中，學生在體驗前後的意識出現了明確的變化。 關於「工作很快樂」的意識，在11等級評分（0＝完全不期待，10＝非常期待）中： 體驗前：平均 6.1 體驗後：平均 8.0 提升了 1.9分。

此外，對於「工作是什麼」這個問題，相較於「為了賺錢」等回答，出現了更多如： 「為了他人而工作」 「為了對某人有幫助而工作」 等回答，可以看出學生對工作的認知發生了改變。

教師回饋（節錄） 實施學校的教師提供了以下回饋： 「幾乎所有學生都面帶笑容回答『很好玩』」 「對工作的印象似乎改變了」 「我認為這成為他們思考未來的契機」 「他們平時上課時看不到的認真表情令人印象深刻」 「他們不僅能理解工作的樂趣，也能理解其中的辛勞」

此外， 「體驗後，學生們在走廊上說『好好玩！』的身影令人印象深刻」 我們收到了許多感受到學生主動發生變化的回饋。

未來展望 未來，本計畫將進一步擴大實施學校的範圍，為更多的學校提供實踐性職涯教育的機會。 同時，為了向學生傳遞多元的職業觀，本計畫也正在招募願意擔任職業體驗講師的企業與個人加入。