教育轉型期下,引導者嚴重短缺

根據日本文部科學省的最新調查,中小學拒學學生人數達到 35 萬 3,970 人,連續 12 年增加並刷新歷史紀錄。隨著 AI 的急速普及,關於「學習什麼與如何學習」的基礎產生動搖,越來越多保護者與教師對如何與孩子互動感到困擾。為應對此狀況,由長期深耕探究學習的一線研究人員與實踐者組成,於 2026 年 4 月設立了「探究推進機構(TAO)」。

探究領航員認證課程(6 月 15 日起開講)

教育往往帶有濃厚的「教導」色彩,但教育的核心價值應當是「學習」。探究領航員認證課程包含從入門篇到養成者篇等四個階段。入門篇為共 10 堂的隨選視訊課程。課程系統化教授如何創造讓問題萌發的條件,並在尊重孩子主體性的前提下,協助陪伴成長的技能。完成課程者將獲頒數位認證證書。

將「探究領航員」推廣至社會各個角落

從單純賦予知識的教育,轉型為珍視好奇心、發掘問題並培養主動探究能力的教育。培育並向社會輸出支援此一轉型的探究領航員,是我們的使命。由矢萩邦彥理事、炭谷俊樹代表理事等專家授課,TAO 提供了一套連貫的知識體系。詳情請參閱官方網站。

FACT BOX · 重點整理

  • 來源:PR TIMES
  • 分類:新聞
  • 相關組織:一般社団法人探究推進機構
  • 原文日期2026年4月(設立) / 2026年6月15日(講座開講)