由株式會社貝內塞公司（總部：岡山縣岡山市，代表取締役社長：岩瀨大輔，以下簡稱：貝內塞）所經營、針對中學生設立的自由學校「貝內塞高等學院 中等部」，針對目前就讀小學4至6年級、處於不登校狀態或有抗拒上學傾向之兒童的家長共461名（其中包含六年級家長139名），以及目前就讀國中1至3年級、在小學六年級時曾有不登校或抗拒上學傾向之兒童的家長共545名，實施了「針對不登校與抗拒上學家庭的國中升學實態調查」。

隨著不登校學童人數增加，此現象亦呈現低齡化趨勢，許多家庭在小學升國中的過渡階段感到不安。本調查同時針對即將升學的小學4至6年級家長，以及已有升學經驗的國中生家長進行，從入學前與入學後的不同視角，釐清家庭在小學至國中過渡期所面臨的不安與所需支援的實際情況。

※以下所述，「小學生家長」指目前有小學4至6年級、具不登校或抗拒上學經驗之子女的家長；「國中生家長」則指目前有國中1至3年級、在小學六年級時曾有不登校或抗拒上學傾向之子女的家長。

調查結果摘要

・逾八成小學生家長表示「對升國中感到不安」，僅限六年級家長時，此比例約達九成。

・最常見的不安內容為「能否跟上學校課業」，約佔六成。課業方面的擔憂已成為家長的主要顧慮。

・約七成小學生家長曾就子女的煩惱與不安向他人諮詢。主要諮詢對象為「學校老師」及「家人或親屬」等身邊親近之人。

・小學生家長在升學前所期待的支援，與國中生家長回顧時認為「若當時有就好了」的支援，皆為「依孩子狀況提供的學習支援」與「能安心度過的容身之處」。

・針對國中生家長詢問「升學後仍持續不登校或抗拒上學的原因」，「孩子情緒或心理上的不安持續存在」、「無法適應國中環境」等心理與環境層面的不安之後，「課業上的不安」位居第三。

・在資訊收集方面，約七成國中生家長表示「若能從小學六年級階段就開始諮詢與資訊收集會更好」。

逾八成小學生家長對升國中感到不安，僅限六年級家長時，此比例約達九成

針對有不登校或抗拒上學經驗的小學4至6年級家長，詢問其對升國中的不安感（單一回答），84.0%的家長回答「非常不安」或「有些不安」。若僅限六年級家長，此比例更達88.5%，顯示越接近升學階段，感到不安的家庭越多。

不安內容聚焦於「課業」與「適應新環境」

針對有不登校或抗拒上學經驗的小學4至6年級家長，詢問其對升國中有哪些具體不安（多項回答），「能否跟上學校課業（59.9%）」為最多，其次為「能否與同學建立良好人際關係（57.9%）」、「能否適應國中的氛圍與規則（50.8%）」。除了課業上的擔憂，人際關係與適應新環境的不安亦位居前列，顯示許多家庭對升學帶來的整體環境變化感到焦慮。

約七成小學生家長會向他人諮詢子女的煩惱，但仍有課題存在

針對小學生家長詢問是否曾就子女的煩惱或不安向他人諮詢，70.3%的家長回答「有諮詢」。主要諮詢對象為「學校老師（60.2%）」，其次為「家人或親屬（46.6%）」、「學校輔導老師（33.6%）」。第五名的其他（21.6%）則包含身心科診所等。另一方面，29.7%的家長回答「沒有諮詢」，其中最主要原因是「認為還不到需要諮詢的程度（40.1%）」，其次為「不知道該向誰諮詢（32.8%）」。

期待的支援：入學前後皆一致重視「學習支援」與「安心的容身之處」

針對小學生家長詢問升國中前希望有哪些支援（多項回答），「依孩子狀況提供的學習支援（67.2%）」最多，其次為「孩子能安心度過的容身之處（55.7%）」。

此外，針對國中生家長回顧小學六年級時，詢問「若當時有什麼支援會更好」（多項回答），最多的是「孩子能安心度過的容身之處（57.4%）」，其次為「依孩子狀況提供的學習支援（48.3%）」。雖然排名順序相反，但前兩項完全一致，顯示入學前所期待的支援，與入學後回顧時認為「若當時有就好了」的支援高度吻合。

支援的必要性：升學後「課業上的不安」仍為持續不登校的主因之一

針對子女升學後仍持續不登校或抗拒上學的國中生家長，詢問其原因（多項回答），「孩子情緒或心理上的不安持續存在（74.1%）」為最多，「課業上的不安（35.0%）」則位居第三。前一題中，「依孩子狀況提供的學習支援」為第二多期待的支援。綜合來看，課業上的不安是導致升學後仍持續不登校或抗拒上學的原因之一。

資訊收集：約七成國中生家長認為「應從小學六年級階段就開始諮詢與資訊收集」

針對國中生家長回顧小學六年級時詢問：「您是否認為從六年級階段就開始針對升國中進行諮詢與資訊收集會更好？」（單一回答），73.7%的家長回答「非常認同」或「認同」。顯示多數家長意識到，在升國中前的小學六年級階段，就開始進行升學相關的諮詢與資訊收集具有重要性。

針對升國中而考慮自由學校的狀況

針對小學生家長詢問是否曾考慮為升國中而使用自由學校（單一回答），「未曾考慮」以59.7%為最多。然而，若僅限六年級家長，「曾考慮且目前正在使用」為7.2%（整體小學4至6年級：5.6%），「曾考慮但未使用」為30.2%（同：26.2%），「目前正在考慮使用」為14.4%（同：8.5%），各項比例皆高於整體平均。

考慮自由學校時面臨的課題

針對曾考慮但未使用自由學校的小學生家長，詢問其原因（多項回答），「孩子本人不願意去（49.6%）」為最多。除孩子自身意願外，其他因素以「覺得費用太高（38.0%）」最多，並列「想再觀察一段時間（38.0%）」。

針對中學生設立的自由學校「貝內塞高等學院 中等部」使用者心聲—就讀

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  • 來源：PR TIMES
  • 分類：調查