個別の会 新聞稿

【個別會 調查】中學考試成績是「小四～小五決定」的嗎？以最新數據驗證

本文探討中學考試成績是否如普遍認知般，在小學四、五年級就已確定。透過數據分析，文章指出儘管此階段的抽象概念學習（如比例與比率）可能造成障礙，且考試母群體發生質變，但成績並非一成不變。個別指導的環境能精… · 2026-04-06

【個別會 調查】中學考試成績是「小四～小五決定」的嗎？以最新數據驗證

本文探討中學考試成績是否如普遍認知般，在小學四、五年級就已確定。透過數據分析，文章指出儘管此階段的抽象概念學習（如比例與比率）可能造成障礙，且考試母群體發生質變，但成績並非一成不變。個別指導的環境能精… · 2026-04-06

【個別會 調查】中學考試成績是「小四～小五決定」的嗎？以最新數據驗證

本文探討中學考試成績是否如普遍認知般，在小學四、五年級就已確定。透過數據分析，文章指出儘管此階段的抽象概念學習（如比例與比率）可能造成障礙，且考試母群體發生質變，但成績並非一成不變。個別指導的環境能精… · 2026-04-06

檢視有效模式：結合團體補習班與個別指導以進行國中入學考試準備

關西地區的國中入學考試，結合團體補習班與個別指導的方法越來越受歡迎，被視為個人化準備策略。數據顯示，超過 57% 的錄取者採用這種混合學習模式，以提升學習成效。 · 2026-04-09

【獨家調查】家長選擇個別指導補習班時重視的關鍵點

專攻醫學系升學的個別指導補習班「醫進之會」，針對家長進行了關於「如何選擇個別指導補習班」的調查。結果顯示，家長最重視的四個關鍵點分別為「講師實力（78%）」、「費用（65%）」、「自習環境（62%）」… · 2026-05-29

檢視有效模式：結合團體補習班與個別指導以進行國中入學考試準備

關西地區的國中入學考試，結合團體補習班與個別指導的方法越來越受歡迎，被視為個人化準備策略。數據顯示，超過 57% 的錄取者採用這種混合學習模式，以提升學習成效。 · 2026-04-09

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關西地區的國中入學考試，結合團體補習班與個別指導的方法越來越受歡迎，被視為個人化準備策略。數據顯示，超過 57% 的錄取者採用這種混合學習模式，以提升學習成效。 · 2026-04-09