鹿兒島高專的STEAM教育是什麼？

融合科學、技術、工程、藝術與數學，旨在培養解決問題能力的教育模式。

在奄美的活動目的是什麼？

作為社區貢獻活動，旨在發掘理工人才，並培養當地兒童的創造力與思考力。

包括製作紫外線鑰匙圈，以及體驗消波塊效用和了解隧道重要性的工作坊。

發布 2026年5月20日 18:30 ・ 最後更新 2026年6月14日 00:01 ・閱讀約 2 分鐘・來源：PR TIMES

鹿兒島工業高等專門學校（鹿兒島高專）於2026年5月5日首次參加「Haasaki兒童節慶典」，並舉辦了STEAM教育外展講座，包含紫外線鑰匙圈製作與工程體驗攤位，約有400名奄美地區的家長與孩子參與。

鹿兒島工業高等專門學校（鹿兒島縣霧島市，校長：道地慶子，以下簡稱「鹿兒島高專」）於2026年5月5日（週二，國定假日）在奄美少年自然之家舉辦的「Haasaki兒童節慶典」上，首次開設了3個STEAM教育外展講座體驗攤位。

### 目的

本活動是鹿兒島高專作為地區貢獻活動的一環所實施的STEAM教育講座。透過為鹿兒島縣內的中小學生舉辦外展講座，旨在發掘理工科人才，並培養學生們的思考力與創造力。

※STEAM教育是指跨越理科與文科界限，培養發現並解決問題能力的教育。「STEAM」是Science（科學）、Technology（技術）、Engineering（工程）、Art（藝術）、Mathematics（數學）這五個學科首字母的縮寫。

### 活動概要與內容

「Haasaki兒童節慶典」是奄美地區一年一度的大型活動，當地親子透過創作與體驗活動加深交流。今年參觀人數超過3,300人，會場整日熱鬧非凡。

鹿兒島高專開設了以下講座：由創造設計工學科Ⅰ類的池田昭大准教授指導的「認識紫外線：製作紫外線鑰匙圈」，以及由創造設計工學科Ⅲ類的安井賢太郎准教授指導的「體驗消波塊的效果」與「了解隧道的功用」。

### 成果

約有400名親子（以學齡前兒童與小學生為主）到場體驗。在學校學生的親切引導下，孩子們接觸了實作工程與高專的魅力。

活動當天，來自奄美市的專攻科二年級學生永田侑希參與了奄美FM的現場直播，介紹了鹿兒島高專的特色與校園生活。由當地學生進行宣傳吸引了眾多參加者的興趣，亦有助於提高鹿兒島高專在奄美地區的知名度。

鹿兒島高專的學生們表示，這是該校首次參與此活動，希望這能成為奄美地區的孩子們了解鹿兒島高專的一個契機。