「コーチング」という言葉の認知度はどのくらいですか？

調査対象者の66.5%が「聞いたことはある」「言葉は知っている」「内容まで理解している」のいずれかを回答しており、一定の認知度があります。

教育におけるコーチングにどのようなイメージを持つ保護者が多いですか？

「子どものやる気を引き出すサポート」が61.0%で最多、次いで「学習計画の管理、指導」が44.1%となっています。

「非常に重要だと思う（21.0%）」と「やや重要だと思う（39.0%）」を合わせて、計60.0%の保護者が重要性を感じています。

子供が自分に最適な学習方法や時間を自ら判断、管理することが難しいため、客観的なサポートが必要と考えられています。

2026年3月30日から4月9日にかけて、塾、予備校に通わせたことがある子供を持つ全国の男女200名を対象に実施されました。

發布 2026年5月25日 22:00 ・ 最後更新 2026年6月14日 06:35 ・閱讀約 2 分鐘・來源：PR TIMES

株式会社NEXER與醫學部補習班比較事務局的共同調查顯示，60%曾讓孩子上補習班的家長重視教練指導服務。雖然知名度高達66.5%，但深入瞭解其內容的比例不到一成。

### 關於教育與升學中「教練指導（Coaching）」的意識調查

為了支持孩子的升學與學習，許多家庭會利用補習班或預備校。然而近年來，除了傳統的「聽課」風格外，包含學習計畫管理與心理層面支援的「教練指導」指導法正受到高度關注。

此次，NEXER與「【徹底比較】東京醫學部補習班推薦7選！運営事務局」合作，針對全國200名曾讓孩子參加補習班的男女進行了關於「教育與升學中的教練指導」問卷調查。

#### 調查概要 - 調查方法：網路問卷 - 調查期間：2026年3月30日～ 4月9日 - 有效樣本：200份

#### 66.5％回答「聽過教練指導這個詞」關於認知度，「曾聽說過」佔37.0%最多，「知道這個詞但不清楚細節」佔20.5%，「理解具體內容」則僅佔9.0%。雖然許多人聽過這個詞，但深入理解其意義的家長仍屬少數。

#### 61.0％的印象是「激發孩子動力的支援」對於教練指導的印象，最多人選擇的是「激發孩子動力的支援（61.0%）」，其次是「學習計畫的管理與指導（44.1%）」、「心理層面的支持（39.0%）」。家長們普遍期待這是一種培養孩子自主性與計畫性的支持模式。

#### 60.0％認為學習管理與伴走支援「非常重要」或「重要」合計有60.0%的家長感受到教練指導的重要性（非常重要21.0% + 比較重要39.0%）。另一方面，有29.5%的人表示「不清楚」，顯示教練指導的概念目前仍處於普及階段。

**認為重要的原因（部分摘錄）：** 「孩子有時候還不知道或無法思考出最適合自己的學習方法及學習時間。」（30多歲、女性）