【書包調查】家長意識轉變?近4成家長表示「開始注意避免強加價值觀」

關於書包與「兒童的個體差異、多樣性」的調查

過去，書包的顏色大多是紅色和黑色。

然而近年來，市面上販售的書包種類之多令人驚訝。

從柔和的粉彩色調到沉穩的金屬色，選擇越來越多樣，帶有刺繡或縫線設計、宛如獨一無二的訂製品也不再罕見。

在孩子們能夠選擇自己「喜歡」的時代來臨之際，家長們是如何看待這項變化的呢?

因此，本次我們與LaLaChan Randoseru(ララちゃんランドセル)合作，針對事前調查中回答「有小學以上子女」的全國200名男女進行了「書包與兒童的個體差異、多樣性」問卷調查。

※引用本新聞稿內容時，請配合以下事項:

・請註明引用來源為「株式会社NEXER Group與LaLaChan Randoseru的調查」。

・請設置LaLaChan Randoseru(https://raraya.co.jp/)的連結。

「書包與兒童的個體差異、多樣性問卷調查」概要

調查方法:網路問卷

調查期間:2026年6月25日 ~ 7月2日

調查對象:事前調查中回答「有小學以上子女」的全國男女

有效回答:200份樣本

問卷內容:

問題1:您知道近年來書包的顏色和設計越來越多樣化嗎?

問題2:您對近年來書包顏色、設計的多樣化有何看法?

問題3:您認為「孩子自己選的書包」與「家長選的書包」在孩子的喜愛程度和珍惜程度上有差異嗎?

問題4:請說明您這樣認為的理由。

問題5:透過挑選書包，您是否感受到「尊重孩子個體差異的重要性」?

問題6:對於回答「感受到」的受訪者，請問這種感受對您的育兒整體有何影響?(可複選)

問題7:您希望未來的書包朝著更能表現個性的方向進化嗎?

問題8:請說明您這樣認為的理由。

※原則上，小數點以下第二位會四捨五入處理，因此總計可能無法達到100%。

77.0%的受訪者表示「知道」書包顏色、設計的多樣化

首先，我們詢問了在事前調查中回答「有小學以上子女」的全國家長，是否知道近年來書包的顏色和設計越來越多樣化。

結果顯示,「非常知道」的比例為28.5%,「有點知道」的比例為48.5%。兩者合計，有77.0%的家長認知到這種多樣化。

另一方面,「不太知道」的比例為10.5%,「完全不知道」的比例為12.5%。

由此可知，超過七成的家長已經注意到書包的多樣化。

這或許也表示，在店面或網路上看到五顏六色的書包，已經成為日常生活中相當普遍的景象。

54.0%的受訪者表示「樂見」書包的多樣化

接著，我們詢問了在事前調查中回答「有小學以上子女」的全國家長，對近年來書包顏色、設計的多樣化有何感受。

結果顯示,「非常樂見」的比例為16.0%,「比較樂見」的比例為38.0%,合計有54.0%的家長對此持肯定態度。

另一方面,「有點過頭了」的比例為7.5%,「太過頭了」的比例為6.5%。

而「不好說」的比例則為32.0%。

半數以上的家長對這種多樣化持正面看法，這表明許多人認為，增加選擇有助於貼近每個孩子獨特的喜好。

68.0%的受訪者表示，自己選的書包與家長選的書包在孩子的喜愛度上「有差異」

接著，我們詢問了在事前調查中回答「有小學以上子女」的全國家長，是否認為「孩子自己選的書包」與「家長選的書包」在孩子的喜愛程度和珍惜程度上有差異。

結果顯示,「差異很大」的比例為23.0%,「比較有差異」的比例為45.0%。兩者合計，有68.0%的家長認為存在差異。

另一方面,「差異不大」的比例為27.0%,「完全沒差異」的比例為5.0%。

我們也詢問了這樣認為的理由，並摘錄部分如下。

回答「有差異」的受訪者

・因為我覺得讓孩子自己決定是最好的，這樣會更有歸屬感。(30多歲、男性)

・如果是我自己喜歡選的書包，應該會比較珍惜吧。(40多歲、女性)

・我小時候，女生只能選紅色，男生只能選黑色，選擇不多，設計也不豐富。如果像現在這樣有這麼多選擇，我應該會對書包更有歸屬感。(50多歲、女性)

・如果可以選的話，孩子選自己喜歡的，應該會更珍惜使用吧。(30多歲、女性)

・因為我覺得自己選的東西會更容易產生歸屬感。(30多歲、男性)

・孩子可能會想要當時流行的東西，但家長會考慮到六年後。(60多歲、男性)

回答「沒差異」的受訪者

・因為使用時間越長，歸屬感越強，所以誰買的可能不是那麼重要。(40多歲、男性)

・東西是否會被珍惜對待，取決於孩子的個性。(50多歲、男性)

・一開始可能會高興地使用，但幾年後應該就不太在意設計了。(40多歲、女性)

・教導孩子珍惜物品，與購買者是誰無關。(70多歲、男性)

約七成的家長認為,「讓孩子自己選擇」書包會對孩子的歸屬感產生影響。

在回答「有差異」的受訪者中，許多意見強調了「選擇」這個經驗本身的重要性，例如「自己選的東西更容易產生歸屬感」。

另一方面，在回答「沒差異」的受訪者中，也有「用久了自然會產生歸屬感」、「誰選的不重要」等聲音。

家長的看法似乎在於，歸屬感的來源是放在「選擇」上，還是「時間的累積」上。

63.5%的受訪者表示，透過挑選書包「感受到」尊重孩子個體差異的重要性

接著，我們詢問了在事前調查中回答「有小學以上子女」的全國家長，是否透過挑選書包「感受到尊重孩子個體差異的重要性」。

結果顯示,「非常感受到」的比例為15.0%,「比較感受到」的比例為48.5%。兩者合計，有63.5%的家長實際感受到其重要性。

另一方面,「不太感受到」的比例為26.0%,「完全沒感受到」的比例為10.5%。

由此可知，超過六成的家長透過挑選書包這樣貼近生活的事件，與孩子的個體差異進行了對話。

「選什麼顏色?」「喜歡什麼設計?」這樣的互動，或許都成為了解孩子「喜好」的時光。

38.6%的受訪者表示,「開始注意避免強加家長的價值觀」

接著，我們詢問了透過挑選書包「感受到尊重孩子個體差異的重要性」的受訪者，這種感受對他們的育兒整體產生了什麼影響。

比例最高的是「開始注意避免強加家長的價值觀」,佔38.6%。

其次是「有意識地增加孩子自己做決定的機會」,佔37.8%;「更尊重孩子的喜好和感受」,佔35.4%。

此外,「比以前更積極聽取孩子的意見」佔27.6%,「在育兒以外方面沒有特別影響」佔13.4%,「重新思考育兒方針的契機」佔6.3%,「其他」佔0.8%。

排在前幾名的，都是與尊重孩子意願的態度相關的選項。 這表明，挑選書包這個單一事件，也連結到了「不強加家長想法」的育兒態度上。

或許正是這些微小的選擇經驗，悄悄地影響著親子在家中的互動方式。

62.0%的受訪者表示，希望未來的書包朝「更能表現個性的方向進化」

最後，我們詢問了在事前調查中回答「有小學以上子女」的全國家長，是否希望未來的書包朝著更能表現個性的方向進化。

結果顯示,「非常希望如此」的比例為16.0%,「比較希望如此」的比例為46.0%。兩者合計，有62.0%的家長期望這種進化。

另一方面,「不太希望如此」的比例為23.5%,「不希望如此」的比例為14.5%。

我們也詢問了這樣認為的理由，並摘錄部分如下。

回答「非常希望如此」的受訪者

・因為可以意識到每個人都有不同的個性。(40多歲、男性)

・符合這個時代。(40多歲、女性)

・因為透過這樣的事情，可以培養孩子的個體差異。(50多歲、女性)

回答「比較希望如此」的受訪者

・書包要用六年，果然有各種各樣的書包才能發揮個性。(30多歲、女性)

・因為這將是培養孩子自主決定能力的機會。(50多歲、男性)

・希望不要太在意「大家都這樣」,可以自由選擇。(50多歲、女性)

回答「不太希望如此」的受訪者

・我覺得太過頭了就不好了，現在這樣剛剛好。(30多歲、女性)

・過度追求個性也不太好。(40多歲、女性)

・我不喜歡太奇特的書包。(50多歲、男性)

回答「不希望如此」的受訪者

・比起表現個性，我更希望重視實用性和安全性。(30多歲、男性)

・只要輕便又能裝，什麼都好。(50多歲、女性)

由此可知，超過六成的家長希望書包能進一步進化。

從理由來看，有「可以意識到每個人都有不同的個性」、「將是培養孩子自主決定能力的機會」等，將期望與孩子的成長連結的聲音。

另一方面，也有「希望優先考慮實用性和安全性」、「不喜歡太奇特的書包」等較為謹慎的意見。

未來的書包選擇，或許需要在重視個性的同時，也兼顧讓大家都能安心使用的環境考量。

總結

本次調查顯示，超過七成的家長認知到書包顏色、設計的多樣化,54.0%的家長對此變化持正面看法。

此外,68.0%的家長認為「自己選的書包會改變孩子的歸屬感」,63.5%的家長透過挑選書包感受到尊重孩子個體差異的重要性。

書包是陪伴孩子六年的特別夥伴。

正因如此，讓孩子自己選擇顏色和設計的時間，也是一個審視自己「喜好」、並學習珍惜的經驗。

作為入學準備的第一步，何不和孩子一起仔細挑選呢?

這個選擇，或許能讓每天的通學之路變得更加自豪。

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