【2026年最新教育趨勢】兒童線上才藝班從「技能學習」走向「社會實踐」。透過元宇宙挑戰地方創生的「NIJIN專案學校」開始販售1個月限定體驗票券

概要 營運不出席學校（非傳統學校）並向全國發布新型教育模式的株式会社NIJIN（總部：東京都江東區，代表董事：星野達郎），針對兒童探究型線上才藝班「NIJIN專案學校」，在暑假來臨前，針對中小學生開始於Peatix販售可深入體驗元宇宙（虛擬校園）活動的1個月特別票券。

體驗會概要 - 日期：7月21日（二）～8月31日（一），主要活動時間：16:30～17:30。元宇宙空間可隨時無限使用。 - 地點：線上連結之元宇宙空間 - 對象：中小學生 - 準備工具：PC或平板電腦 - 參加費用：免費 - 名額：10名 - 報名截止：7月17日（五）18:00前

最尖端的線上才藝班 不同於過往線上課程常見的「知識與技能輸入」，本計畫提供最尖端的專案導向學習（PBL），由孩子們主導，為了「地方創生」或「區域問題解決」，捲入現實社會的成人與企業。本校的實際嘗試錯誤過程與暑假的「自由研究」及學校探究學習成果高度吻合，已受到具教育敏感度的家長們關注。

為何現在需要元宇宙中的「探究學習」？ 隨著WEB環境普及，居家學習的線上課程已完全定型。然而，接下來的課題是如何「將數位上的學習還元至現實社會與本人的成長」。

學校教育中，「探究學習」已正式化並成為必修，暑假作業也不再只是單純的調查（輸入），而是強調「自行提出問題、與周遭合作並反覆嘗試錯誤的過程（輸出）」。然而，在日常學校或區域內，孩子們常缺乏用以鑽研「真正想做的事」的夥伴與資源。

NIJIN專案學校透過開放元宇宙空間打破此障礙。來自全國、擁有「喜愛事物」的孩子們組成團隊，直接連結成人、企業與在地社會進行正式的探究學習。這一連串「動機、對話、嘗試錯誤、簡報」的鮮活過程，正是課本中沒有、最高品質的「自由研究題材」。

關於NIJIN學院專案學校 這是一所全國中小學生皆可於線上參加的探究型課後學校。以孩子們的興趣為起點，啟動並執行與社會連結的專案，是一個全新的學習場域。

以「與社會連結的實作學習」、「與專業人士的對話」、「兒童主導的專案推動」為支柱，提供課本教學無法獲得的「真實體驗」。作為學校與家庭以外的第三學習場域，將每個人的個性與探究心轉化為社會價值。透過自行發現課題、規劃並實作的過程，孩子們能培養「自行思考、行動並為社會帶來價值的能力」。