東洋大学與 Pendemy 共同舉辦「小學生成長日」 透過產學合作將大學教育資源導入下一代學習，公開SDGs探究活動盛況

專精於融合尖端數位科技與製造的STEAM教育企劃開發公司株式會社Pendemy(總部:東京都府中市，代表取締役:木村隼人)與其關聯法人「NPO法人Pendemy數位教育實驗室」共同協力支援了於2026年5月30日(六)在東洋大學白山校區舉辦，由學生團體主導的體驗活動「小學生成長日」。

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現役大學生以自身經驗傳授「學習的魅力」。將大學這個高度專業的場域，重新建構為兒童能主動探究的舞台。

本次活動由致力於大學生學習支援的「共育會」以及「東洋大學SDGs大使」的學生們，從企劃到當日營運一手包辦。對於學生們希望將大學這個專業研究機構，轉變為在地兒童「嚮往之地」的主動行動,Pendemy則以宣傳支援及部分現場營運協力的方式參與。當天約有50名小學生參加，透過與現役大學生的交流，度過了接觸學問與社會課題的時光。

由現役東洋大學生擔任嚮導，引導參觀廣闊的校園。在走訪平常無法進入的講堂與設備的同時，讓孩子們親身感受大學的宏大規模。

學生將大學資產重塑為「下一代學習」 主體性驅動的產學合作

本次的取り組み，是學生們將自身學習的場域(設施、設備、知識)活用為能讓小學生樂在其中的教育資源的實例。學生們以獨特的視角，將研究內容、校園內的自然景觀、以及學生自身的經驗，轉化為親子體驗型課程。「大學是個能學到有趣事物的地方」這樣的體認，直接傳達給了在地兒童。

在學生的企劃下，當天實施了以下課程:

校園探險導覽: 由現役東洋大學生擔任嚮導，引導參觀廣闊的校園。 以學生特有的親切口吻，介紹了平常無法進入的大學校園空間。

SDGs模擬授業: 學生大使將自身所學改編為小學生的問答大賽。 設計上不僅追求「正確答案」,更著重於「發現」的累積。

垃圾分類遊戲: 體驗依照實際大學規則進行的垃圾分類。 與學生一同思考，從日常生活中能為永續社會做些什麼。

學生餐廳體驗: 體驗被譽為「日本第一美味的學生餐廳」的東洋大學學生餐廳。 與大學生聊天，有機會接觸大學生活的真實氛圍。

課程最後，為了表彰孩子們一天的努力，頒發了「結業證書」。這份成功體驗將能提升孩子們的自我肯定感與學習意願。

致學校及教育相關人士:創造開放給社區的「嶄新教育機會」

Pendemy重視大學及學校的主角——學生與教師們「希望能創造這樣的學習場合」的心願。對於正在考慮學生主導的社區連結措施、社會實踐機會提供，或是現有開放日更新的教育機關、自治體，我們將活用過往的實績，提供合作與連結的模式。我們將全面支援貴校獨特的特色與學生的創意最大化，並將其昇華為安全且高品質的課程，同時建構資訊傳播與營運體系。

【關於產學合作、活動企劃的諮詢窗口】

我們將為貴校提出符合貴校特色的客製化教育課程。

首先請隨時與我們聯繫。 株式會社Pendemy 諮詢表單:https://pendemy.co.jp/contact/

關於株式會社Pendemy × NPO法人Pendemy數位教育實驗室

我們是由外資系IT企業出身的工程師們所創立的教育團體。

株式會社Pendemy:負責教材開發、教育DX支援、產學合作企劃立案。

NPO法人Pendemy數位教育實驗室:負責公共機關、大學的合作、社會貢獻活動的現場營運。

透過此「混合連結模式」,我們將兼具公共性與專業性的高品質教育體驗傳遞至全國。