千葉県佐倉市の子どもたちの学びがネパールへ、なかよし学園プロジェクトによる教育支援活動

特定非営利活動法人なかよし学園プロジェクトは、2026年6月、ネパール・ルンビニ州の学校において、日本の学校で子どもたちが制作した教材を活用した教育支援活動を実施しました。

今回の活動では、千葉県佐倉市立王子台小学校の児童が制作した「絵合わせカード」や紙コップを使ったけん玉、佐倉市立間野台小学校の児童が制作した折り紙作品、さらに佐倉味噌とレシピ教材が、ネパール・ルンビニ州の学校や首都カトマンズの日本料理店で活用されました。

佐倉市は昨年度の「世界とつながる学びプロジェクト」において、シリアやカンボジア難民キャンプでの教育支援活動に参加してきました。今年度も市内の複数の学校が参加し、日本の子どもたちの学びを世界各国へ届ける取り組みを継続しています。

今回、なかよし学園はネパール政府教育関係者の招待を受け、ルンビニ州の学校で日本の教育を紹介する授業を実施しました。活動は政府アドバイザーUsa Giri氏の招待により行われ、現地12校で展開された日本型教育紹介の一環として実施されました。活動内容は教育省大臣にも報告されています。

Madrasa Kadariya Ahl-e-Sunnat Misbahul Uloom校では、「日本の紹介」をテーマにした異文化交流・体験授業を行いました。芝浦工業大学柏中学校が作成した日本紹介BOOKを用いて、日本の暮らしや文化を伝えたうえで、佐倉市立王子台小学校の児童が制作した絵合わせカードを使い、ネパールの子どもたちと遊びながら学ぶ時間をつくりました。

絵合わせカードは、葉っぱや身近な自然物を使って作られた手作り教材です。子どもたちはカードをめくり、同じ模様を探しながら、観察力、記憶力、集中力を働かせます。高価な教材や特別な機器がなくても、身の回りにあるものを使って学びを生み出せることを、ネパールの子どもたちと先生方に伝えました。

また、紙コップを使ったけん玉も紹介されました。日本の児童が身近な材料を使って遊びを作り出す姿は、現地の先生方にとっても新鮮な学びとなりました。

授業を見学した現地校の教職員からは、「日本の教育を初めて見た。高価な教具ではなく、身の回りにあるものを使って、大人が作る商品の原型を子どもたちが作っていることは、とても素晴らしいと思いました。私たちは教科書を教えることでいっぱいですが、創造性やものづくりを通して仕組みを学ぶなかよし学園の授業は、生徒だけではなく先生たちもとても興味を持って聞いていました」との感想が寄せられました。

なかよし学園が届けているのは、単なる教材ではありません。日本の子どもたちが学び、考え、作ったものが海を渡り、世界の教室で実際に使われる体験です。そして、その反応が日本の学校へ戻ることで、日本の子どもたち自身も「自分たちの学びが世界の役に立つ」という実感を得ることができます。

今回、佐倉市立間野台小学校の児童が作成したレシピ教材と佐倉味噌は、首都カトマンズの日本料理店「播磨」に届けられました。レシピには、焼きおにぎりと味噌汁の作り方がまとめられています。現地では実際に佐倉味噌を使って焼きおにぎりが作られました。今後は、現地の料理人がネパールの食文化に合わせたアレンジを加え、日本の食文化と現地の食文化をつなぐ新しい学びへと発展していく予定です。

なかよし学園の中村里英事務局長は、各学校で折り紙教室を行いました。佐倉市立間野台小学校の児童が送った折り紙作品や折り紙のプレゼントは、ネパールの子どもたちに平和と日本文化を伝えました。