特別支援学校で培った「個性プロフィール」基盤を、特別支援学級・通級指導教室へ。在籍校と通級先の「情報の分断」を解消し、全国10,000教室・約19.5万人の通級児童生徒一人ひとりの継続的な支援と、教員の働き方改革を加速します。相思創造研究所株式会社は、特別支援学校向け統合支援クラウドシステム「すくすく」の対応範囲を、特別支援学級および通級指導教室まで拡大し、2026年X月より順次提供を開始します。文部科学省の調査によれば、通級による指導を受ける児童生徒数は約19.5万人（全国約10,000教室）にのぼり、過去10年で3倍以上に増加しています。一方で現場では、在籍学級担任と通級担当教員の連携不足や、個別の指導計画作成負担、進学時の引き継ぎ困難といった「情報の分断」が深刻化しています。本システムは、児童生徒一人ひとりの「個性プロフィール」を共有し、AI補助による記録生成や、マルチ校横断ダッシュボードを提供することで、これらの課題を解決します。また、文部科学省のガイドラインに準拠した高いセキュリティ水準を維持し、学校設置者単位でのマルチテナント分離を徹底します。杉森由政代表取締役は、学びの場が変わっても子どもたちの個性を継続的に支える共通基盤を構築すると述べています。

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