APU創校25週年企劃｜攜手赫拉波尼、BEPPU PROJECT 推出體驗式活動「藝術與多元共融『觀看、創作、思考』」成果報告

立命館亞太大學（校址：日本大分縣別府市，校長：米山裕，以下簡稱APU）於2026年6月13日（六）舉辦體驗式活動「藝術與多元共融『觀看、創作、思考』」。活動與赫拉波尼股份有限公司、藝術NPO法人BEPPU PROJECT等單位合作，由學生、教職員及在地參與者共同透過藝術體驗多元性。

本活動為APU創校25週年計畫「校園藝術畫廊構想」的一環。APU擁有來自全球122個國家與地區的學生，致力深化多元共融（D&I）理念。此構想著重藝術能容納多元詮釋的特性，傳達APU尊重年齡、性別、身心障礙與價值觀等各種「差異」的立場，並與學生及在地民眾共同創造實踐D&I的場域。

過去，此構想已與以「綻放獨特光彩」為使命、致力轉化身心障礙形象並創造新文化的創意公司「赫拉波尼」合作，共同開發面向學生與社會的「共創概念」，並展出由身心障礙藝術家創作的藝術看板。

此次作為系列行動之一，首度舉辦體驗式活動「藝術與D&I『觀看、創作、思考』」，當日共有學生、教職員及在地民眾等共45人參與。

活動現場實況

【對談講座】

開場對談講座由負責共創概念開發的赫拉波尼股份有限公司業務製作人藤井愛麗女士主講，介紹公司理念，並分享其共創概念主視覺所採用的藝術家島岡文惠（Fumie Shimaoka）的作品。藤井女士對APU所倡導「將各種差異轉化為力量的大學」理念深表共鳴。

▼ 共創概念詳情：https://www.apu.ac.jp/home/artcampus/heralbony/

【對話式藝術賞析會】

賞析會由全盲說書人扎藤氏擔任引導者，在對話中共同欣賞作品。參與者超越「看得見」與「看不見」的差異，透過他人視角淬鍊出屬於自己的觀點。有參與者表示擔心「是否能清楚向扎藤先生描述作品」，扎藤氏回應：「我欣賞的不是作品，而是正在欣賞作品的各位。」此言揭示了藝術享受方式的根本差異。

【繪畫工作坊】

工作坊以每組約10人共同創作一幅畫作為形式。參與者在美術家木村秀和先生的引導下，感受內心湧現的色彩與形狀，在創作過程中將畫作交給他人，並承接他人的表現，共同完成作品。在個人表達與他人互動交織的過程中，親身體驗「共同創作」的真正意義。

【座談會】

最後的座談會由BEPPU PROJECT導演家入健生先生，與APU國際經營學部副學部長平原憲道先生共同參與，探討如何以藝術為媒介，創造多元人群交流的空間。家入先生分享了藝術家在別府市駐村創作時，不分年齡與性別皆被當地居民自然接納的案例，說明藝術具有連結人與社區、包容多元群體的強大能量。

未來發展方向

本計畫未來預計舉辦展覽、製作藝術地圖，進一步推動校園與在地社區的連結。

APU未來也將持續創造透過藝術學習的機會，積極推動尊重彼此的多元共融（D&I）實踐。

活動內容概要

l 對談講座「與赫拉波尼的合作」

講者：藤井愛麗女士（赫拉波尼股份有限公司 業務製作人） 杉山美帆（APU職員）

l 體驗活動 ※參與者報名時需從以下選項中擇一

① 對話式藝術賞析會 引導者：扎藤氏

② 繪畫工作坊

講師：木村秀和先生（美術家）

l 座談會「藝術與多元共融（D&I）」

與談人：家入健生先生（NPO法人 BEPPU PROJECT 導演）

與談人：平原憲道（APU國際經營學部 副學部長、副教授）

主持人：田原洋樹（APU 學生部長、亞洲太平洋學部教授）

編織、享受、連結｜校園藝術畫廊構想 - 立命館亞太大學