アカデミック・リンク・センターが全国唯一の「教育・学修支援専門職」養成拠点として4度目の文部科学大臣認定を受けました　～平成27年より継続、大学教育の質向上を担う受講生を多数輩出～

今回の認定について

千葉大学アカデミック・リンク・センター（センター長：竹内比呂也）は、令和8年8月5日付で、文部科学大臣より教育関係共同利用拠点※「大学教育の質向上に資する教育・学修支援専門職養成拠点」として4度目の認定を受けました（認定期間：令和9年4月1日～令和10年3月31日）。

本センターは、大学職員等の資質向上を図る「SD（Staff Development）」に特化した全国で唯一の教育関係共同利用拠点であり、平成27年以来、全国の高等教育機関における教育・学修支援の質の向上のための取り組みを行っています。

これまでの取り組みと実績

近年の高等教育政策では、学修者本位の教育の実現や教職協働の実質化に向けて専門人材が求められており、教育・学修支援を担う専門職の存在は非常に重要です。

本センターでは平成27年より「アカデミック・リンク教育・学修支援専門職養成プログラム（Academic Link Professional Staff Development Program for Educational and Learning Support：ALPSプログラム）」として、大学における「教育・学修支援専門職」の養成及び確立のために、体系的な研修プログラムの提供等を行っています。

平成29年からの本格的な履修証明プログラム開始以降、全国から208名の受講生を輩出しました。また、シンポジウムやセミナーをこれまでに60回以上開催し、参加者数は47都道府県から延べ7千名以上にのぼります。このように、本センターは全国拠点として教育・学修支援の高度化・専門職化に向けた取り組みを推進しています。

履修証明プログラム 対面授業の様子

今後の展開

今回の再認定を受け、本センターは全国の大学教育の質向上に資するため、これまでの活動を拡大・推進してまいります。

①「教育・学修支援専門職の養成にかかる入門レベルから上級レベルに至る段階的なSDプログラム」の運営

②「ALPSキャリアメンター制度」の運用

③「教育・学修支援専門職認定制度・ロスター制度」の運用

④ 教育・学修支援実務の全国拠点としての情報発信（セミナー・シンポジウムの開催等）

⑤ 教育・学修支援専門職のためのリカレント教育機会の提供

センター長のコメント（大学院人文科学研究院　教授　竹内比呂也）

今日の高等教育においては、学修者本位の教育や学生自身による自律的な学修の実現が強く求められていますが、そのためには支援する人材が不可欠です。教育関係共同利用拠点としてアカデミック・リンク・センターが行う専門的人材の養成は、このようなニーズを満たすための先進的な取り組みです。アカデミック・リンク・センターは、今日の新しい教育・学修環境を踏まえつつ、一人一人の学修者の学びを豊かにするような取り組みを続けていきたいと考えています。引き続きご支援、ご協力をよろしくお願いします。

補足情報・関連URL

※「教育関係共同利用拠点」とは

各大学の有する人的・物的資源の共同利用等を推進し、大学教育全体として多様かつ高度な教育を展開するために、文部科学大臣が拠点施設を認定する制度です。千葉大学アカデミック・リンク・センターでは、SD（Staff Development、職員研修）の拠点として、平成27年度よりこれまで3度の認定を受けてきました。

なお、千葉大学では本センターのほかに大学院看護学研究院附属看護実践・教育・研究共創センターも「看護学教育研究共同利用拠点」に認定されています。

・令和8年度「教育関係共同利用拠点」の認定について（文部科学省）

https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/daigakukan/1420154_00008.htm

・千葉大学 アカデミック・リンク・センター

https://alc.chiba-u.jp/

・アカデミック・リンク教育・学修支援専門職養成プログラム

https://alc.chiba-u.jp/ALPS/index.html