(中央社 高雄12日電)高雄市の某国小学校の林姓教師を巡る校務会議案件が最近、議論を呼んでいる。精神医学および自殺防止の専門家は12日、医療と自殺防止の専門性を尊重し、ネット上のグループで一方的な情報を拡散し、当事者にさらなる心理的プレッシャーを与え、回復に影響を与えることを避けるべきだと訴えた。
林姓教師は長期間にわたり校務会議の調査に関与し、最近の心身の状態が注目を集め、医療チームの評価を経て入院することとなった。この件はネット上でも議論を呼び、林姓教師自身も医療プロセスや感想について何度か投稿している。
外部からの衛生局などの対応に対する批判に対し、高雄市衛生局は、林姓教師が何度も否定的な感情や自殺リスクの兆候を示したため、通報を受けて「社会安全網危機介入チーム」が介入し、医療専門家の評価に基づき必要な支援を提供したと説明した。
全国自殺防治センターのセンター長で精神科医の黄敏偉氏は12日、当事者は複数の病院の医師による評価の結果、自殺ハイリスク事例と判断され、関連する通報およびその後の介入はすべて通常の処置であり、その核心的な目的は生命の安全を守ることであり、当事者にレッテルを貼ったり罰したりすることではないと述べた。
黄氏は、自殺防止は即時介入とリスク管理を重視しており、事例に明確な自傷リスクが認められた場合、第一線の精神科医、看護師、心理士、精神保健ソーシャルワーカーは限られたリソースと高いプレッシャーの下で危機対応を行い、同時に患者の健康、家族の支援、社会の安全に配慮する必要があり、関連する専門的判断は理解され尊重されるべきだと指摘した。
黄氏はまた、ネット上のコミュニティが断片的な情報に基づいて集団で議論、憶測、さらには誇張を行えば、事例の感情を刺激し、病状の安定とその後の回復に悪影響を及ぼす可能性があると警告し、医療と自殺防止の専門性を尊重するよう社会に呼びかけた。
台湾自殺防治学会の理事長である呂淑貞氏も12日に声明を発表し、個人が人生のどん底で無力感や自殺念慮を示した際に、通報とケアのメカニズムを作動させることは、本質的には「タイムリーに差し伸べられた手」であり、病気のレッテルを貼ることではないと述べた。社会は包摂と受容をもって野次馬行為に代え、当事者に回復に必要な空間と尊厳を与えるべきだとしている。
呂氏は、当事者は急性期およびその後の療養段階において、最も邪魔されない環境を必要としており、ネット上で断片的な情報に基づいた公開処刑や憶測が続けば、心理的負担が増大し、さらにはより深い精神的危機を引き起こす可能性があると述べた。彼女は国民に対し、「転送しない、評論しない、関与しない」を実践し、共に友好的な支援環境を構築するよう呼びかけた。(編集:張銘坤)1150612
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- 出典:中央社 CNA
- 分類:社會
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