名古屋商科大學學生完成香港中文大學交換計畫後返國
名古屋商科大學國際學部四年級學生於2026年6月完成在香港中文大學(CUHK)為期約九個月的交換學習後返國。學生修習商業與多元語言課程,並與國際學生協作,提升跨文化實踐能力。 · 2026-07-16
名古屋商科大學國際學部四年級學生於2026年6月完成在香港中文大學(CUHK)為期約九個月的交換學習後返國。學生修習商業與多元語言課程,並與國際學生協作,提升跨文化實踐能力。 · 2026-07-16
2026年7月11日,由日進市國際交流協會主辦的第四屆「多元文化理解新發現講座」中,名古屋商科大學國際學部長磯野英治教授進行專題演講。講座以「外國人眼中的日語與文化」為主題,透過語言與文化雙重視角,探… · 2026-07-16
名古屋商科大學於2026年7月8日首次舉辦緬甸文化節,由緬甸籍學生主導,透過傳統服飾、甜點與文字體驗,促進跨文化理解。 · 2026-07-16
名古屋商科大學(愛知縣日進市,校長:栗本博行)於一般推薦B及一般入學考試中,實施活用英語外部檢定考試成績的入學制度。將英檢®、GTEC、IELTS、TOEFL iBT等資格・檢定考試的成績換算成本校的… · 2026-06-30
名古屋商科大學(校長:栗本博行)將於2026年7月3日(五)舉辦針對高中三年級學生的「綜合型・推薦入試對策講座《線上》」。 近年來,綜合型選拔及學校推薦型選拔的應考人數持續增加,本講座將由入學考試負… · 2026-06-30
名古屋商科大学(愛知縣日進市・名古屋市)將於7月1日(三)起,開放2027年度入學生的綜合型選拔入學網路申請。本校的綜合型選拔,重視學力考試無法測量的 وذلك高中時期的學習、挑戰以及對未來的熱忱。除… · 2026-07-01
在國際學部英美學科的專業教育科目「ENGLISH WRITING 1」中,學生們在擁有超過15年學術寫作指導經驗的Anthony Townley教授的指導下,學習如何撰寫英文學術論文。此課程與全校共通… · 2026-07-01
透過國際交流深化異文化理解 名古屋商科大學於6月29日(一),由Global BBA學生及交換留學生共8名,參訪日進市立相野山小學,為6年級學生實施了國際交流計畫。此計畫讓留學生與學童互相介紹彼此的… · 2026-07-01
名古屋商科大學商學院在大阪舉辦了第17期「實踐逸品塾」企業培訓課程的最終報告會。 · 2026-03-31
名古屋商科大学硬式棒球队公布了 2026 学年度的新入部名单,共有 31 名新成员加入。许多队员来自曾出战甲子园或在地区大赛中打入四强的学校,预计将显著增强球队在投手、捕手、内野及外野各个位置的战力。 · 2026-03-27
名古屋商科大學於2026年3月21日在日進校區舉辦了2025年度教師表彰儀式。共計24名教師因在教學及研究領域的傑出貢獻,獲頒表彰狀及獎金。該表彰制度自2009年度起持續實施至今。 · 2026-03-28
名古屋商科大學製作了 2026 年度版主要宣傳手冊。手冊針對 4 個學院和 1 個課程分別製作,設計上以師生照片為主,旨在展現大學的氛圍與學習環境。將於 3 月 28 日的校園開放日開始發放。 · 2026-03-28
名古屋商科大學自2025年度起,新設立了前往紐西蘭奧塔哥大學附屬語言學校的派遣計畫。首批參加的學生已完成約4個月的實踐研習並平安歸國。 · 2026-04-03
自2026年4月1日起,共有12名新教員加入名古屋商科大學及經營大學院(商學院),包含具備豐富實務經驗的大林厚臣教授等人。 · 2026-04-08
名古屋商科大學將於6月在名古屋及日進校區舉辦開放校園日,提供高中生及家長親身體驗其獨特教育內容的機會。活動核心是學生主導的「案例教學體驗課程」,旨在培養決策能力。同時也將介紹2026年度起導入的「31… · 2026-04-06
名商大商學院宣布其高階主管教育計畫「MBA Plus®」2026 年度春季課程報名已經開始。該計畫旨在培養具備 AI 時代領導力的專業人才,提供與碩士課程同等級的案例教學與人脈交流機會。課程將於東京校… · 2026-04-04
名古屋商科大學將於6月在名古屋及日進校區舉辦開放校園日,提供高中生及家長親身體驗其獨特教育內容的機會。活動核心是學生主導的「案例教學體驗課程」,旨在培養決策能力。同時也將介紹2026年度起導入的「31… · 2026-04-06
名古屋商科大學將於6月在名古屋及日進校區舉辦開放校園日,提供高中生及家長親身體驗其獨特教育內容的機會。活動核心是學生主導的「案例教學體驗課程」,旨在培養決策能力。同時也將介紹2026年度起導入的「31… · 2026-04-06
名商大商學院宣布其高階主管教育計畫「MBA Plus®」2026 年度春季課程報名已經開始。該計畫旨在培養具備 AI 時代領導力的專業人才,提供與碩士課程同等級的案例教學與人脈交流機會。課程將於東京校… · 2026-04-04
名古屋商科大學商學院(NUCB)的Executive MBA課程在QS發布的「2026年全球EMBA排名」中創下歷史新高,位居全球第101位,亞洲第15位,並連續第九年蟬聯日本國內第1。特別是在「職業… · 2026-05-01
名古屋商科大學宣布將於2026學年度向所有新生免費贈送MacBook Neo筆記型電腦。此舉是該校自1985年以來長期推動ICT教育計畫的一部分,旨在為所有學生提供標準化、先進的學習環境,並輔以四年的… · 2026-04-30
由國際高等學校主辦的「TEDx NIC Youth」將於 2026 年 6 月 6 日在名古屋舉行。這是一場由學生自主策劃與營運的活動,邀請多位頂尖 CEO 與專家,以「波及效應」為主題,激發新世代的… · 2026-04-27
名古屋商科大學宣布其2026年畢業生的就業率達到98.7%。獨特的職涯支援計畫使得就業滿意度高達92.8%。 · 2026-04-23
名古屋商科大学は、税理士法人Bricks&UKの現役社員を招き、AI時代に企業が求める人材像についての座談会を開催しました。生成AIに代替されない力として、課題発見力、情報分析力、提案力などが紹介され… · 2026-06-18
名商大商學院宣布其高階主管教育計畫「MBA Plus®」2026 年度春季課程報名已經開始。該計畫旨在培養具備 AI 時代領導力的專業人才,提供與碩士課程同等級的案例教學與人脈交流機會。課程將於東京校… · 2026-04-04
名古屋商科大學自2025年度起,新設立了前往紐西蘭奧塔哥大學附屬語言學校的派遣計畫。首批參加的學生已完成約4個月的實踐研習並平安歸國。 · 2026-04-03
名古屋商科大學硬式棒球部迎來2026年度31名優秀新生加入。 · 2026-03-29
名古屋商科大學完成2026年度版主要簡介手冊,於3月28日的校園開放日開始發放。 · 2026-03-29
名古屋商科大學硬式棒球部迎接2026年度31名前途看好的新生入部。 · 2026-03-29
名古屋商科大學硬式棒球部於2026年度迎來31名優秀新生。 · 2026-03-29
名古屋商科大學硬式棒球隊於 2026 年度迎來 31 名潛力新生入隊。 · 2026-03-29
名古屋商科大學硬式棒球部於2026年度迎接31名優秀新生加入。 · 2026-03-29
名古屋商科大學硬式棒球部宣布2026年度將迎來31名充滿潛力的新生入隊。 · 2026-03-29
名古屋商科大學硬式棒球部於2026年度迎來31名潛力新生。 · 2026-03-29
名古屋商科大學舉辦2025年度教員表彰典禮,表彰在教育與研究領域有所貢獻的24名教員。 · 2026-03-29
名古屋商科大學硬式棒球隊於 2026 年度迎來 31 名前途看好的新生入隊。 · 2026-03-29
名古屋商科大學硬式棒球隊於2026年度迎來31名前途看好的新生。 · 2026-03-29
名古屋商科大學硬式棒球部於2026年度迎來31名前途看好的新生。 · 2026-03-29
名古屋商科大學硬式棒球隊於 2026 年度迎來 31 名深具潛力的新生入隊。 · 2026-03-29
名古屋商科大學硬式棒球隊於 2026 年度迎來 31 名潛力新生入隊。 · 2026-03-29
在柳田浩孝副教授的「經營管理論」課程中,學生分析了西裝訂閱服務「Suitsbox」的經營挑戰,並以經營者視角體驗決策。學生們針對通路的競爭與成本結構問題進行深入討論,並研擬解決方案。 · 2026-05-19
名古屋商科大學將於今年8月舉辦為期約一週的台灣參訪團,約20名學生將赴台北,透過國立台灣科技大學的個案教學課程與企業參訪,培養國際商業實務能力。 · 2026-05-26
名古屋商科大學 Global BBA 課程的 9 名學生,於 2026 年 5 月 10 日至 15 日參加了由香港中文大學主辦的國際交流計畫「2026 ABEN 香港學習之旅」。透過多國籍團隊的工作… · 2026-05-27
在商學院的課程中,探討了軟體製造商X公司向客戶A公司提案產品,但因與Y公司產品的競爭及搭售問題而未能簽約的案例,並聚焦於獨占禁止法。學生們從企業和用戶雙方的角度,學習了數位社會的競爭規則。 · 2026-06-09
名古屋商科大學宣布,預定於2026年7月26日舉辦的「高中教師・補習班講師對象大學參訪會」,因收到全國教育界人士眾多申請,已提前額滿。這標誌著該活動連續第二年額滿舉辦。此次參訪會旨在讓參與者親身體驗大… · 2026-06-11
名古屋商科大學舉辦跨文化體驗計畫,學生造訪多治見市學習美濃燒歷史,並透過幸兵衛窯的彩繪體驗,加深對日本工藝文化的理解。 · 2026-06-03
名古屋商科大學將於7月25日(週六)在名古屋校區、7月26日(週日)在日進校區舉辦針對高中生的夏季開放日活動。該校透過案例教學法提供課程,讓高中生體驗培養AI時代所需的「思考力」。活動內容包括大學校長… · 2026-06-11
名古屋商科大學宣布,2026 年度入學考試的志願者人數較去年同期大幅增長 184%。這一創紀錄的增長歸因於該大學來自全球 77 個國家的國際化環境、實踐性的案例教學法,以及今年 4 月啟動的「31 主… · 2026-04-07
名古屋商科大學於 2026 年 4 月迎來了來自國內外 64 個國家共 1,224 名新生,使留學生來源國擴展至全球 77 個國家。在匯聚了多元文化背景學生的校園中,不僅是課程,日常生活也成為國際化的… · 2026-04-14
名古屋商科大學將於6月6日及7日舉辦校園開放日,讓高中生體驗2026年度導入的「31主修制度」,並透過哈佛式案例教學與國際學部課程,展示其全球標準的經營教育。 · 2026-05-28
2026年5月26日,10名埃及高等教育部官員訪問名古屋商科大學,學習日本教育系統與管理方法,期間進行了校園參訪並與E-JUST畢業生交流。 · 2026-05-28
2026年5月21日,名古屋商科大學邀請東京岩倉高等學校教員參訪名古屋、丸之內及日進校區。校方展示了其案例教學法及實踐型國際教育,旨在深化高中與大學間的教育合作。 · 2026-05-28
名古屋商科大學於2026學年度迎來60名稅務師與會計師課程新生。自2010年開設以來,該課程已累計培育90名科目合格者。學校提供獎學金制度、專業講師講座,並於2025年增設「稅法班」,為學生打造完善的… · 2026-05-28
名古屋商科大學為高中生舉辦特別講座,透過案例教學法體驗,授予特別入學考試資格。 · 2026-03-31
名古屋商科大學於2026年春季學期,為Global BBA學生及交換留學生舉辦了NUCB Business School(研究所)的參訪活動。學生們了解了研究所的教育方針、參觀了校園設施,並觀摩了MB… · 2026-06-03
由日進市國際交流協會主辦的「第4屆多元文化理解新發現講座」將於2026年7月11日舉行,名古屋商科大學國際學部長磯野英治教授將進行演講。此講座免費,主題為與外國人溝通及多元文化共生,並包含小組討論。這… · 2026-06-04
自2026年4月1日起,共有12名新教員加入名古屋商科大學及經營大學院(商學院),包含具備豐富實務經驗的大林厚臣教授等人。 · 2026-04-08
名古屋商科大學自2025學年度起,全新推出前往紐西蘭奧塔哥大學附屬語言學校的海外派遣項目,首批參加該項目的學生已完成約4個月的研修並順利歸國。 · 2026-04-03
名古屋商科大學於 2026 年 4 月迎來了來自國內外 64 個國家共 1,224 名新生,使留學生來源國擴展至全球 77 個國家。在匯聚了多元文化背景學生的校園中,不僅是課程,日常生活也成為國際化的… · 2026-04-14
名古屋商科大學宣布,2026 年度入學考試的志願者人數較去年同期大幅增長 184%。這一創紀錄的增長歸因於該大學來自全球 77 個國家的國際化環境、實踐性的案例教學法,以及今年 4 月啟動的「31 主… · 2026-04-07
名古屋商科大學商學院在大阪舉辦了第17期「實踐逸品塾」企業培訓課程的最終報告會。 · 2026-03-31
名古屋商科大學為高中生舉辦特別講座,透過案例教學法體驗,授予特別入學考試資格。 · 2026-03-31
名古屋商科大學於 2026 年 4 月迎來了來自國內外 64 個國家共 1,224 名新生,使留學生來源國擴展至全球 77 個國家。在匯聚了多元文化背景學生的校園中,不僅是課程,日常生活也成為國際化的… · 2026-04-14
名古屋商科大學宣布,2026 年度入學考試的志願者人數較去年同期大幅增長 184%。這一創紀錄的增長歸因於該大學來自全球 77 個國家的國際化環境、實踐性的案例教學法,以及今年 4 月啟動的「31 主… · 2026-04-07
名古屋商科大學為高中生舉辦特別講座,透過案例教學法體驗,授予特別入學考試資格。 · 2026-03-31
名古屋商科大學商學院在大阪舉辦了第17期「實踐逸品塾」企業培訓課程的最終報告會。 · 2026-03-31
名古屋商科大學公布了2027年度入學者的「綜合型選拔入學考試」概要。報名將於7月1日開始,為重視學力測驗無法衡量的個人強項與未來潛力,設立了九個入學組別。甄選方式僅含書面審查與面試,合格者將可優先獲得… · 2026-05-20
名古屋商科大學於2026年4月25日在其丸之內校區為教職員舉辦了一場個案教學研習會(PCL)。約90名教職員參與,旨在深化對該校推動的「以學習者為中心」教學法的理解。 · 2026-05-13