山形県には、「県立産業技術短期大学校」、「県立産業技術短期大学校庄内校」、「県立山形職業能力開発専門校」、「県立庄内職業能力開発センター」の４つの公共職業能力開発施設があり、「ものづくり産業のスペシャリスト」を目指して、多くの学生たちが、ものづくりの技術を学んでいます。
この度、各施設で夏のオープンキャンパスを開催しますので、たくさんの参加をお待ちしております！詳しい内容は各施設HPからご覧く
山形県には、「県立産業技術短期大学校」、「県立産業技術短期大学校庄内校」、「県立山形職業能力開発専門校」、「県立庄内職業能力開発センター」の４つの公共職業能力開発施設があり、「ものづくり産業のスペシャリスト」を目指して、多くの学生たちが、ものづくりの技術を学んでいます。
この度、各施設で夏のオープンキャンパスを開催しますので、たくさんの参加をお待ちしております！詳しい内容は各施設HPからご覧ください。
山形県立職業能力開発施設の特徴
公共職業能力開発施設は、就職やスキルアップのために必要な知識、技能・技術を習得するために訓練を行っています。山形県の職業能力開発施設は、少人数教育で実践的な教育を受けることできるため、短期間で即戦力となる人材を目指すことができます。
(１)日程及び内容
施設名
・山形県立産業技術短期大学校（山形市）
開催日時
・７月26日（日）
午前９時30分から午後３時まで
（受付は午前９時～）
内容
〇学科説明
〇施設見学
〇体験授業
・協働・産業用ロボットの安全な活用
・スマートレジ開発体験
・ドローン操作体験 など
施設名
・山形県立産業技術短期大学校庄内校（酒田市）
開催日時
・７月26日（日）
午前９時30分から正午まで
（受付は午前９時～）
内容
〇学科説明
〇施設見学
〇体験授業
・３次元CAD体験/協働ロボット操作体験
・AI活用体験
・企業会計分野/医療ビジネス分野 など
施設名
・山形県立山形職業能力開発専門校（山形市）
開催日時
・７月11日（土）
午前９時30分から午後０時30分まで
（受付は午前９時15分～）
内容
〇学科説明
〇施設及び実習棟見学
〇上棟式「餅まき」
〇体験実習
・タイヤ交換及びエンジンメンテナンス
・大工作業体験及び木工製品製作 など
施設名
・山形県立庄内職業能力開発センター（酒田市）
開催日時
・７月12日（日）
①午前９時30分から午前11時30分まで
②午後１時30分から午後３時30分まで
内容
〇学科説明
〇施設見学
〇体験実習
・３次元CADの操作
・金属製ネームプレート作り など
(２)各施設HP
山形県立産業技術短期 大学校
山形県立産業技術短期 大学校庄内校
山形県立山形職業能力 開発専門校
山形県立庄内職業能力 開発センター
(３)お問い合わせ先
山形県立産業技術短期大学校 023-666-8792
山形県立産業技術短期大学校庄内校 0234-31-2300
山形県立山形職業能力開発専門校 023-644-9227
山形県立庄内職業能力開発センター 0234-31-2700
FACT BOX ・ 要点整理
- 出典：PR TIMES
- 分類：イベント
- 関連組織：山形県立庄内職業能力開発センター
AI 圖像理解（模型對圖片的判讀，非新聞原文事實） / AI image understanding / AI 画像理解
模型對圖片的判讀，非新聞原文事實 / Model interpretation of images, not source-article facts / モデルによる画像判読で、ニュース原文の事実ではありません
以下為AI對圖片的理解非新聞原文事實
The images show various activities at vocational training facilities, including woodworking, robotics, and CAD design. Students and instructors are engaged in practical learning experiences, highlighting the hands-on nature of the open campus events.
- Students are seated on the floor, observing an instructor demonstrating woodworking with wooden planks in a large room. (Image evidence: people, woodworking tools, wooden planks, large room) (Confidence: high)
- Students are seated at desks, observing an instructor demonstrating a robotic arm in a classroom setting. (Image evidence: students, instructor, robotic arm, classroom) (Confidence: high)
- A student is working on a computer with a 3D CAD design displayed on the screen, surrounded by other computers. (Image evidence: student, computer, 3D CAD design) (Confidence: high)
- Students are seated at computers, observing an instructor who is holding up a document in a classroom. (Image evidence: students, instructor, computers, document) (Confidence: high)
- A black and white QR code is displayed. (Image evidence: QR code) (Confidence: high)
