AIが校務に導入、ガバナンスが再アップグレード　樹徳科技大学が研修で改革の合意を形成

少子化の衝撃や高等教育環境の急速な変化、そして人工知能（AI）技術の加速的な発展に直面して、樹徳科技大学は積極的に校務ガバナンスの転換を進めています。学校は昨日（25日）、王昭雄学長を議長として、「115学年度第一学期校務発展経験継承研修会」を開催しました。学級主管、各学部・研究所主管、および行政部門の一級主管が参加し、校務ガバナンスの交流、改革課題の議論、AI活用研修を通じて、校務発展の合意を形成し、学校の持続可能な発展に新たな原動力を注入しました。

今回の研修は「経験継承」と「戦略革新」を主軸としており、校務ガバナンスに関する特別講義を設けています。校務研究オフィスの杜宇平主任と国際・両岸事務処の陳佳宏処長が、それぞれ校務ガバナンス、校務研究、国際展開などの課題について意見交換を行い、高等教育の発展動向と学校の将来方向性をさまざまな視点から分析しました。また、総合的なディスカッションを通じて、部門間のコミュニケーションを促進し、改革の合意を固めました。

AIの急速な発展に対応するため、研修会では「AIの校務導入」を重要なカリキュラムとして位置づけ、行政および教育主管がAIの実際の運用方法を理解できるように指導しました。カリキュラムは、入学募集や卒業審査などの行政プロセスから入り、AIを活用して繰り返し作業を減らし、行政効率を向上させる方法を検討するとともに、異なる部門間のデータ統合とプロセス連携を促進することを目的としています。

学校側は、AIの導入は単なる技術ツールの追加ではなく、仕事の考え方や管理モードの変革が重要であると述べています。今回の研修を通じて、主管者たちが「AIを使える」レベルからさらに「AIを巧みに活用する」レベルへと引き上げることを期待しており、AIをチーム管理、行政意思決定、校務発展に応用することで、技術が本当に校務ガバナンスの効率向上に貢献するようにしたいとしています。

学校改革は「人心の安定、信頼の再構築、持続可能な計画」を核とするべきです。専任取締役の厳大国氏は、少子化、政策変更、社会環境の急速な変化に直面して、学校改革は「人心の安定、信頼の再構築、持続可能な計画」を核とすべきだと指摘しています。まず学長および行政チームと明確な方向性と分担を確立し、校務発展の合意を形成して、校内の安定した発展を確保すべきです。同時に、組織の最適化と人材育成を継続的に推進し、行政人材の後継者育成を強化する必要があります。

厳大国氏は、今後学校は任期制、異動制度、職務代理制度などを通じて、校務発展能力を持つ人材を育成し、経験が継承され、組織が継続的に改善されるようにすると述べました。改革の過程でより多くの教育的価値を創造し、持続可能な発展目標に向かって前進していくとしています。

王昭雄学長は、学校の持続可能な発展には全主管の共同努力が必要であり、過去の経験は校務発展の重要な資産であると述べました。また、部門間の交流と新技術の導入によって、新たな可能性を生み出すことができると強調しています。今回の研修を通じて、各部門が共通の目標の下で協力を深化させ、より完成されたコミュニケーションと支援システムを構築し、共に樹徳科技大学の持続的な前進を推進していきたいとしています。