楽天グループ株式会社(以下「楽天」)が運営するオンライン書店「楽天ブックス」は、夏休みに向けて「楽天ブックス」ユーザー1,556名を対象に「子どもの自由研究に関する調査」を実施しました。また、親子で楽しめるおうち遊びのアイデアをInstagramで発信するインフルエンサー「スウ」さんおすすめの自由研究テーマや自由研究に関するコメントを公開しました。
近年、自由研究を夏休みの必須課題としない学校が増えている中、今回の調査結果では、自由研究が学校の任意・自由参加であっても「取り組ませたい」と回答した保護者が64.6%に上りました。一方で、昨年の自由研究準備において「負担を感じた」と回答した保護者も60.1%となっており、「探究的な学習をしてほしい」という保護者の願いと、サポートの難しさという現実がうかがえる結果となりました。
□ 調査結果サマリー □■
・自由研究が任意でも「取り組ませたい」保護者は6割超。一方、昨年の準備に「負担を感じた」保護者も約6割
・自由研究のテーマは「工作・ものづくり」が4割。情報源は「書籍・本」が「インターネット検索」に次ぐ2位
・「書籍・本」を活用した家庭の探究心向上率は7割超。何も参考にしなかった家庭より34ポイント高く、子どもが主体的・中心に取り組んだ割合も約7割
・保護者が最も求めるサポートは過半数が「子どもが自分でテーマを決められるきっかけ」でトップ
□調査結果概要□■
自由研究が任意でも「取り組ませたい」保護者は6割超。一方、昨年の準備に「負担を感じた」保護者も約6割
自由研究が学校の任意・自由参加であっても、今年の夏休みに取り組ませたいと思うかを聞いたところ、「ぜひ取り組ませたい」(16.5%)、「できれば取り組ませたい」(48.1%)を合わせた 64.6% が「取り組ませたい」と回答しました。学校の必須課題ではなくなっても、子どもの探究心を育みたいという保護者の意識がうかがえます。
一方、昨年自由研究に取り組んだ保護者のうち、準備が「かなり負担だった」(14.3%)、「やや負担だった」(45.8%)と答えた割合は合計 60.1%に上りました。「探究的な学習をしてほしい」という親の願いと「大変だった」という現実が同時に浮かび上がる結果となりました。
準備で困ったことは「子どもがテーマを決められなかった」(40.7%)がトップとなりました。また、2位「時間が取れなかった(親の関与が大変だった)」(29.0%)、3位「まとめ方がわからなかった」(20.4%)と続きます。
自由研究テーマは「工作・ものづくり」が4割。情報源は「書籍・本」が「インターネット検索」に次ぐ2位
自由研究のテーマでは「工作・ものづくり」が4割を占めました。また、準備の際に参考にした情報源(複数回答)では、「インターネット検索」(55.5%)に次いで「書籍・本」(43.8%)が2位となり、デジタルツールが普及する中でも書籍が重要な情報源となっていることが分かりました。なお、「AI(ChatGPT・Gemini等)」の活用は2.3%にとどまりました。情報源として「書籍・本」を活用した家庭が参考にした書籍は、「図鑑・百科事典」(51.2%)が最多で、次いで「自由研究の方法・テーマが載った専用本」(38.4%)、「実験・観察の本」(31.4%)と続きました。
「書籍・本」を活用した家庭の探究心向上率は7割超。何も参考にしなかった家庭より34ポイント高く、子どもが主体的・中心に取り組んだ割合も約7割
自由研究を通じて子どもの探求心が高まったかを聞いた質問では、「強くそう感じた」が15.0%、「ある程度そう感じた」が48.6%と、全体では63.6%が探究心の向上を実感しました。特に「書籍・本」を活用した家庭では、「探究心が高まった」と感じた保護者が77.3%(「強くそう感じた」「ある程度そう感じた」計)に上り、「特に何も参考にしなかった」家庭と比べて34ポイント高い結果となりました(43.2%・「強くそう感じた」「ある程度そう感じた」計)。また、「書籍・本」を活用した家庭では、子どもが主体的・中心に取り組んだ割合が72.7%と、情報源別で最も高い結果となりました。
保護者が最も求めるサポートは過半数が「子どもが自分でテーマを決められるきっかけ」でトップ
今年の夏休みに自由研究であると特に嬉しいサポート(複数回答)の1位は「子どもが自分でテーマを決められるきっかけになるもの」(56.4%)でした。また、「まとめ方・レポートの書き方を子ども自身が学べるもの」(45.8%)、「子どもが一人で読み進められる、わかりやすい本・教材」(42.8%)、「親が手伝わなくてもよい、自走できる仕組み」(33.7%)と続きます。保護者からは子ども自身が主体的に取り組める環境へのニーズが高いことが分かりました。
「楽天ブックス」は本やCD、DVD、ゲーム、おもちゃなどの販売を通じて、今後もユーザーの利便性向上を目的にサービスの拡充に努めてまいります。
「スウ」さんおすすめの自由研究テーマ
•テーマ: ダイラタンシー現象(片栗粉スライム・小麦粉スライム)(小学校低学年向け)
幼児期に親しんだ「粘土遊び」の延長として楽しめます。不思議な感触を楽しみながら、科学の入り口に触れることができる、低学年のお子様にぴったりの実験です。
•テーマ: 手作り時計・万年カレンダー(小学校中学年向け)
カナヅチや釘などの道具を使い、少し難易度の高い手作り時計、万年カレンダーに挑戦しましょう。中学年になり、一段と成長したお子様の「自分でできた!」という達成感を育みます。
※詳しい手順や解説は、スウ氏の著書にて詳しく解説されています。
おうち遊びクリエイター「スウ」さんコメント
自由研究の進め方について、保護者の方々へ向けた「スウ」さんからのアドバイスを3点ご紹介します。
1. 「失敗」を最大の研究結果として楽しむ
実験がうまくいかなかったり、思った通りの形にならなかったりしても、決して落ち込む必要はありません。失敗したその過程こそが自由研究の醍醐味です。「次はどうなるかな?」と親子で一緒に工夫する時間は、子どもにとって何よりの宝物になります。完璧を求めず、その子にしか出せない結果を面白がってみてください。
2. 自分で動き出せる「環境」を整える
子どもがいつでも制作に取りかかれるよう、工作材料を透明なケースで見えるように収納し、机と椅子をセットにしておくなど「ノーアクション」で作業に入れる環境作りがおすすめです。親を呼ばずとも自分で考え、自分で行動できる環境が、子どもの主体性を大きく育てます。
3. 「すごいもの」を作ろうとハードルを上げない
自由研究=大作を作らなければいけない、という思い込みを手放しましょう。些細な作品でも、親が「どうやって作ったの?」「思いつかなかった!」とプロセスを認めてあげるだけで、子どもは自信を持ちます。親子で笑って取り組んだ経験は、将来に向けた大切な「種まき」になります。
「スウ」さんプロフィール
低予
FACT BOX ・ 要点整理
- 出典:PR TIMES
- 分類:調査
- 製品・サービス:楽天ブックス / 自由研究支援コンテンツ