提供不受訓練風格限制、專為企業設計的人才培育服務的LDcube公司(總部:東京都千代田區,代表取締役社長:新井澄人)宣布,已公開關於支援IDOM公司新進員工早期戰力化的訪談案例報導。
◆受訪者(由左至右)
IDOM公司
第5支援本部 銷售推廣課
課長 內田 聰 先生
冨長 健太 先生
岡田 雄大 先生
完整訪談報導請點此
◆案例摘要
導入前課題
新進員工培育過度依賴各分店的OJT(在職訓練),指導者的經驗和想法差異導致教育內容和品質參差不齊。結果,員工的成長速度因分發單位而異。此外,為提升培育品質,管理者和OJT負責人的負擔也隨之增加,難以持續運作。
課題重點
分店與指導者間的培育品質差異
新進員工成長速度取決於分發單位
管理者與OJT負責人負擔加重
培育標準化與效率化需並行
導入早期戰力化計畫的關鍵
雖然有銷售教材,但因是PDF格式,無法掌握員工是否「閱讀」、「理解」、「實踐」。
透過LDcube的學習平台「UMU」試用,我們肯定了「可獨立進行訓練」以及「學習過程與成果可視化」的優點,因此決定正式導入。
實施內容
為新進員工建構為期4個月、約30項目的培育計畫。除了文本學習和測驗外,還實施了輸出課題和AI角色扮演訓練。
實施特色
透過AI角色扮演進行反覆練習與自動評分
設定必須關鍵字,確保理解與實踐
結合SV(支援者)與管理者面對面確認
學習狀況與成果可視化
透過精簡功能、簡潔的運作促進現場導入
AI與人類的角色分工
AI:知識學習、基礎訓練
人類:實踐能力評估、回饋
導入成果
導入UMU後,我們可視化了約400名新進員工的學習狀況,實現了培育的標準化。結果,新進員工的戰力化速度大幅加快。
主要成果
新進員工戰力化速度提前約40%
達成成果所需時間縮短約2~3個月
達成銷售毛利目標時間從10月提前至7月
實現整體能力提升與成果均一化
SV與新進員工的溝通機會增加
使用者心聲
新進員工
透過AI角色扮演彌補了實踐經驗的不足
透過錄影自我分析,改善了談吐與表情
結合AI與真人角色扮演,實踐能力有所提升
SV
培育狀況可視化,標準化進展順利
透過每週目標與現場協作,最大化學習效果
主動反覆學習大大促進了成長
未來展望
雖然基礎教育的均一化已實現,但未來在商談應對能力與提案能力的提升仍是課題。
完整訪談報導請點此
◆關於學習平台「UMU」
UMU是結合學習科學與科技,提供能導向成果的學習平台。
UMU的名稱蘊含「yoU・Me・Us」,意為「你、我、我們,大家一起學習」;同時也代表「Understand・Memorise・Use」,意為「理解知識、鞏固記憶、並支援至能實際運用於工作」。結合AI等「科技」與「人類如何學習」的「學習科學」,讓數位時代的學習更有效率。
LDcube作為UMU的官方合作夥伴,提供活用UMU的早期戰力化計畫、銷售力強化計畫、技術傳承計畫等實踐支援。
詳情請參閱此處
◆來自LDcube公司的訊息
LDcube是專業團隊,為協助客戶成長,隨時代變化靈活運用多樣化工具,
解決人才發展與組織發展的課題。我們將活用超過60年的支援經驗,與客戶長久同行。
LDcube為建構有效的人才培育學習環境,提供多方面的支援。例如,支援外部講師的訓練課程能由內部訓練師負責,以及運用平台支援銷售強化與企業內部大學的營運等。
人才培育措施不能僅止於執行,更重要的是透過研修受訓者的「行為改變」來提升公司業績。為此,後續追蹤不可或缺。透過有效運用內部訓練師資源與平台等工具,便能實現細緻的後續追蹤。
本次主題「銷售人員的入職訓練措施」,不僅是強化技能,更是使其適應組織、提升績效的重要措施。實施時,若能活用數位內容,將使銷售人員的入職訓練更具成效。此時,推薦使用學習平台「UMU」。透過AI角色扮演等,支援銷售技能的強化。
LDcube提供活用UMU的銷售人員入職計畫建構與營運支援。如同本次案例,我們也收到許多報告指出,透過改變以往的做法,實現了顯著的業績提升。我們也舉辦免費的模擬體驗會,讓您了解能實現哪些目標。歡迎隨時洽詢。
公司名稱:LDcube公司
所在地:〒101-0029 東京都千代田區神田相生町1番地 秋葉原Center Place大樓
代表:代表取締役社長 新井 澄人
設立:2023年4月3日
股東:BUSINESS CONSULTANT公司
資本金:3,000萬日圓
事業內容:為活化組織、人才培育及強化銷售而提供相關產品及服務的銷售與提供
網站:https://ldcube.jp/
關於本案的諮詢窗口 LDcube公司 網站相關負責人
電話:03-3525-7002
電子郵件:[email protected]
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FACT BOX · 重點整理
- 來源:PR TIMES
- 分類:事例紹介
- 相關組織:株式会社LDcube / 株式会社IDOM